Продюсер контента / руководитель контент-направления
до 220 000 ₽
≈ 3 548 л АИ-95 · $2 635 · 1 222 🍔 бургеров
🏢 Билан Екатерина Александровна📍 Москва📋 От 1 года до 3 лет🔗 hh.ru
Не лезет в воронки и продажи, а фокусируется на входе в воронку и росте охватов. Умеет работать в связке с... Имеет опыт в контент-продюсировании или продюсировании блогеров (обязательно) — школы, курсы, эксперты — от 2х лет. Умеет работать со сценаристами...
🏢 ГБОУ СОШ № 1922📍 Москва📋 Без опыта⏰ Полный рабочий день💼 SuperJob
Обязанности: • Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. • Составляет тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий пл…
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.
Составляет тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.
В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения.
Реализует образовательные программы.
Может переставлять по своему усмотрению темы уроков в отдельных разделах программы.
Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии.
Требования:
педагогическое образование
результат независимой диагностики не ниже высокого уровня
Г
Учитель математики
от 90 000 ₽
≈ 1 452 л АИ-95 · $1 078 · 500 🍔 бургеров
🏢 ГБОУ СОШ № 1922📍 Москва📋 Без опыта⏰ Полный рабочий день💼 SuperJob
Обязанности: • Преподавание учебных дисциплин, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; разработка программно-методического обеспечения учебных дисци…
Преподавание учебных дисциплин, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; разработка программно-методического обеспечения учебных дисциплин.
Требования:
* педагогическое образование
* результат независимой диагностики не ниже высокого уровня