Учитель — работа в городе Рубцовск

Обязанности:
Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии и др.

Требования:
Ответственность

Образование: Высшее образование — бакалавриат

Обязанности:
Должностные обязанности учителя-логопеда в ДОУ охватывают широкий спектр задач, направленных на выявление, коррекцию и профилактику речевых нарушений у детей, а также на их социальную адаптацию

Образование: Высшее образование — специалитет, магистратура

Обязанности:
Обследование воспитанников. Проводится для выявления структуры и степени выраженности нарушений развития (речевых, интеллектуальных, сенсорных и др.). Анализ результатов. На основе обследования определяются причины отклонений и составляется заключение. Динамическое наблюдение. Регулярный мониторинг прогресса ребёнка в процессе коррекционных Коррекционно-развивающая деятельность: Комплектование групп. Группы формируются с учётом психофизического состояния детей. Проведение занятий. Учитель-дефектолог организует индивидуальные и групповые занятия, направленные на исправление недостатков в развитии, восстановление нарушенных функций. Разработка программ. Создаются индивидуальные адаптированные программы развития (образовательные маршруты). Методическая и консультативная работа: Консультирование. Педагог консультирует воспитателей, других специалистов и родителей по применению специальных методов и приёмов помощи детям с ОВЗ. Совместная работа. Учитель-дефектолог тесно взаимодействует с воспитателями, логопедом, психологом и другими сотрудниками детского сада для комплексного сопровождения ребёнка. Участие в мероприятиях. Специалист участвует в педагогических советах, методических объединениях, родительских собраниях и других мероприятиях, предусмотренных образовательной

Образование: Среднее профессиональное образование

Обязанности:
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Образование: Высшее образование — бакалавриат

Обязанности:
Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Образование: Среднее профессиональное образование

Обязанности:
Реализация дополнительных образовательных программ по китайскому языку

Образование: Высшее образование — бакалавриат

Обязанности:
обучение и воспитание учащихся по предмету "Технология"

Образование: Высшее образование — бакалавриат