Расчет и начисление заработной платы (в т.ч. расчет отпусков, листов временной нетрудоспособности, отпусков по беременности и родам, алиментов, расчет компенсаций при увольнении сотрудников), в программе с 1С 8.3 (Бухгалтерия и ЗУП) (численность 400 чел., полное соблюдение ТК РФ).
Подготовка ведомостей на выплату заработной платы.Учет договоров ГПХ (3-5 подрядчиков).
Расчет НДФЛ и страховых взносов.
Отражение заработной платы в регламентированном учете.
Участие в составлении налоговой отчетности и отчетности, и отчетности в СФР.
Отслеживание изменений законодательства в области бухгалтерского и налогового учета.
Подготовка документов по запросам ИФНС.
Участие в аудиторских проверках.
Консультации сотрудников по вопросам начисления заработной платы, предоставления вычетов, выдача справок по требованию.
Высшее образование по специальности и направлениям подготовки в области экономики и финансов.
Опыт работы по специальности в бухгалтерско-финансовой сфере не менее пяти лет.
Опыт работы в организациях в области водного транспорта желателен.
Умение работать с пакетом программ Microsoft Office и в программах электронного документооборота.
Опыт работы в программах с 1С 8.3 (Бухгалтерия и ЗУП) и Axapta желательно.
Навыки работы с Excel (работа с таблицами, составление сводных таблиц), опыт расчёта заработной платы работникам с суммированным учётом рабочего времени.
Знание законодательства Российской Федерации о бухгалтерском учете, налогах и сборах, социальном и медицинском страховании, пенсионном обеспечении о труде, порядок начисления, удержания и выдачи заработной платы, и их отражение в бухгалтерском учете.
Инициативность, желание улучшать работу в отделе, повышать скорость и эффективность выполнения задач.
Внимательность, навыки убеждения и аргументации, навыки управления персоналом.
Желание
учиться и профессионально развиваться.
Возможность работать по полной ставке и по совместительству
Чем предстоит заниматься?Проводить подготовку пациента к медицинскому осмотру, исследованиям, лечебным и диагностическим вмешательствам
Подготавливать инструменты и расходные материалы для проведения лечебных и диагностических вмешательств
Осуществлять забор биологического материала пациента для исследований по назначению лечащего врача
Ассистировать врачу при выполнении лечебных, диагностических и медицинских вмешательств
Профессиональная переподготовка по специальности «Сестринское дело» при наличии среднего профессионального образования по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Акушерское дело»
- выплата ежегодной премии через год работы на Предприятии
- страхование от несчастных случаев
- дополнительные оплачиваемые дни отпуска
- периодическая реабилитация в профилактории Предприятия (г. Луга)
- материальная помощь при значимых событиях
- денежное поощрение при представлении работников к наградам/званиям и вознаграждение за стаж работы на Предприятии
- надбавка призерам конкурсов профессионального мастерства
Организация и проведение тематических массовых мероприятий для детей: календарных праздников, фестивалей, конкурсов, акций, игровых программ, смотров, концертов, квестов, и др. Разработка и реализация новых социально-значимых проектов. Информационно-рекламная поддержка мероприятий через сайт учреждения, интернет. Помощь педагогам в организации мероприятий для коллективов. Социальное партнерство и информационная связь со образовательными учреждениями района, ИМЦ с учреждениями культуры и др. Планирование, отчетность, статистика, мониторинг, анализ мероприятий и др. текущая документация в бумажном и в электронном виде.
Посещение 1 раз в месяц методических городских семинаров для педагогов-организаторов. Возможны местные служебные командировки по району и по городу по мере необходимости.
Требования:
Профильное профессиональное образование, наличие опыта работы в культурно-массовой сфере, организаторские способности, актерские навыки, творческая активность, сценарные навыки, креативный подход к теме. Умение работать с людьми, коммуникабельность, доброжелательность, ответственность, пунктуальность. Умение грамотно работать с документами. Уверенное владение современными цифровыми технологиями. Технические навыки по созданию видеороликов, афиш, навыки по подбору, монтажу и обработке музыкального и видео материала.
Справка об отсутствии судимости. Прохождение медосмотра.
Педагогическая нагрузка 1 ставка - 36 часов в неделю. График работы пн-пт с 10.00-18.00 часов. (При организации мероприятий в другие дни и часы предоставляются отгулы за переработку) Оформление и соц. гарантии по ТК РФ. Отпуск летом 42 календарных дня. Возможность повышения квалификации. Возможность аттестации на категорию. Возможность дополнительной нагрузки по должности педагог дополнительного образования. (внутреннее совмещение)
Зарплата зависит от уровня образования, пед. стажа и наличия аттестационной категории по должности педагог-организатор. Дружный творческий коллектив. Доброжелательная атмосфера. Корпоративные мероприятия. Есть оборудованное помещение для приема пищи. Рабочее место: общий кабинет (4 чел); раб. стол, ПК, интернет, МФУ.
Условия:
Обязанности:
Анализирует проблемы информатизации/цифровизации образовательного учреждения, актуальные и перспективные потребности участников учебно-воспитательного процесса в развитии информационно-коммуникационного обеспечения, наличие и перспективные возможности в области информационного и коммуникационного обеспечения, развитие и результаты процессов информатизации школы;
Прогнозирует последствия запланированных процессов информатизации/цифровизации общеобразовательного учреждения, а также тенденции развития процессов информатизации/цифровизации в обществе и образовании с целью корректировки стратегии развития учреждения;
Выполняет планирование и организует:
- процесс разработки и реализации программы информатизации/цифровизации образовательного заведения, разработку и выполнение ключевых направлений данного процесса;
- разработку общих требований к процессам и результатам проводимой деятельности по информатизации/цифровизации школы и критериев их оценки;
- текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива в сфере использования ИКТ и цифровых инструментов;
- обучение педагогических работников и администрации по вопросам рационального использования информационных технологий и цифровых инструментов в учебно-воспитательной и управленческой деятельности;
- изучение, обобщение и распространение имеющего опыта осуществления деятельности по информатизации/цифровизации школы;
- сбор и накопление полезной информации о значимых для образовательного учреждения инновациях в сфере применения информационно-коммуникационных технологий в образовательной и управленческой деятельности;
- заказ на поставку необходимого учебного оборудования, компьютерного оборудования и периферийных устройств, его текущее обслуживание и ремонт;
- проведение семинаров, конференций и прочих мероприятий по использованию и распространению опыта использования ИКТ и цифровых инструментов;
- систему исследовательской, опытно-экспериментальной и инновационной работы образовательного учреждения в области применения ИКТ;
- систему внешних связей, которые необходимы для успешного осуществления деятельности школы по вопросам информатизации;
- систему контроля процесса инновационной, экспериментальной и научно-исследовательской работы с использованием информационно-коммуникационных технологий в образовательной и управленческой деятельности.
Координирует:
- совместную деятельность учителей и администрации школы по разработке и выполнению учебных планов и образовательных программ в области использования информационно-коммуникационных технологий, а также разработку необходимой учебно-методической документации;
- сторонних организаций по вопросам информатизации/цифровизации школы;
- взаимодействие заместителей директора школы, психологической и социальной служб, методических объединений в сфере информатизации/цифровизации школы;
Заместитель директора по ИТ руководит текущим процессом информатизации/цифровизации учебного учреждения, деятельностью научно-методического совета, экспертного совета и т.д., которые курируют проблемы информатизации.
Заместитель директора по ИТ контролирует:
- весь процесс информатизации/цифровизации образовательного учреждения;
- использование электронных и технических средств обучения в образовательной и управленческой деятельности;
- снабжение процесса информатизации/цифровизации школы необходимыми ресурсами;
- выполнение принятых решений по вопросам информатизации/цифровизации образовательного учреждения.
Заместитель директора по ИКТ разрабатывает:
- программу информатизации/цифровизации образовательного учреждения;
- методические документы, которые способствуют обеспечению функционирования школы в целом и отдельных её подразделений по вопросам использования информационно-коммуникационных технологий;
- нормативную документацию для структур, которые принимают участие в программе информатизации школы.
Принимает активное участие в организации и ведении электронного документооборота в общеобразовательном учреждении.
Права
Заместитель директора имеет право давать обязательные для исполнения распоряжения сотрудникам школы по вопросам, касающимся своего направления деятельности
Принимать участие:
- в разработке политики информатизации/цифровизации образовательного учреждения, в создании соответствующей стратегической документации;
- в разработке любых управленческих решений, касающихся вопросов информатизации/цифровизации;
- в разработке положений о методических объединениях, которые проводят работу по информатизации образовательного учреждения, их компетенции, обязанностях, полномочиях, а также ответственности;
- в ведении всесторонних переговоров с партнерами школы по вопросам использования информационно-коммуникационных технологий в образовательной и управленческой деятельности;
Вносить предложения:
- о создании либо ликвидации временных творческих коллективов, прочих групп и объединений, которые специализируются на деятельности по использованию, разработке и внедрению информационно-коммуникационных технологий;
- о начале, прекращении или приостановлении конкретных действий, проектов, а также экспериментов по применению, разработке и внедрению информационно-коммуникационных технологий;
Устанавливать от имени администрации образовательного учреждения деловые контакты с лицами и организациями, которые потенциально могут способствовать процессу информатизации школы. школы;
Требования: