Забирать заказы в магазинах сети и доставлять их клиентам до двери, соблюдая заявленные сроки. Работать в мобильном приложении: принимать заказы... Личный автомобиль. Смартфон на базе Android для работы в приложении. Ответственность, внимательность и вежливость при взаимодействии с клиентами.
Директор универсального дополнительного офиса (г. Тобольск)
🏢 Банк ВТБ (ПАО)📍 Тобольск📋 От 3 до 6 лет🔗 hh.ru
Руководство деятельностью и повышение эффективности работы операционного офиса. Обеспечение организации процессов внутри офиса: продажи, операционное сопровождение. Управление качеством клиентского обслуживания. Высшее образование. Успешный опыт самостоятельных продаж банковских продуктов. Знания и …
🏢 Рекрутинговый центр "Работа на Ямале"📍 Тобольск📋 Без опыта⏰ Полный рабочий день💼 SuperJob
Адрес рабочего места: ЯНАО, Шурышкарский р-н, с. Мужи, ул. Истомина, д. 9. Мы предлагаем: • Трудоустройство по ТК РФ. • Возможность повышения квалификации. • Северная надбавка - 80% с первого дня работы. • Частичная компенсация аренды жилья. • Компенсация затрат при переезде из других регионов. Обяз…
Адрес рабочего места: ЯНАО, Шурышкарский р-н, с. Мужи, ул. Истомина, д. 9.
Мы предлагаем:
Трудоустройство по ТК РФ.
Возможность повышения квалификации.
Северная надбавка - 80% с первого дня работы.
Частичная компенсация аренды жилья.
Компенсация затрат при переезде из других регионов.
Обязанности:
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях.
Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, проводит психологическое обследование детей при переходе из начальной школы в среднюю, и т.д., проводит необходимую психокоррекционную работу.
Требования:
Высшее или среднее профессиональное педагогическое образование по направлению "Педагог-психолог";
формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей;
разработка программ развития универсальных учебных действий;
разработка программ воспитания и социализации обучающихся;