Обязанности:
Осуществляет деятельность, направленную на выявление и коррекцию недостатков, обучающихся с нарушениями речи. Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности нарушения речи. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся ДОУ. Проводит групповые и индивидуальные коррекционные занятия с обучающимися.
Требования:
Прием с 01.09.2024
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Обязанности:
Обследует и определяет структуру и степень выраженности речевых нарушений различного генеза у обучающихся (воспитанников) в возрасте от 3-х до 7-и лет. Комплектует группы для занятий с учетом речевых нарушений обучающихся (воспитанников). Проводит подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с воспитателями, другими специалистами образовательного учреждения, посещает занятия. Консультирует педагогических работников и родителей(лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим нарушения в развитии речи. Ведет необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Использует разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения и коррекции в рамках государственных стандартов. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся (воспитанников), соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию в полном объеме. Реализует образовательные программы дошкольного образовательного учреждения. Соблюдает права и свободы обучающихся (воспитанников), содержащиеся в Законе Российской Федерации "Об образовании", Конвенции о правах ребенка.
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Обязанности:
Диагностика речевых нарушений выявление детей с речевыми патологиями, формирование групп для занятий на основе результатов обследования. Проведение логопедических занятий индивидуальные и групповые занятия по коррекции устной и письменной речи у школьников с различными речевыми нарушениями. Взаимодействие с учителями обсуждение с педагогами успехов ребёнка и помощь в адаптации учебного процесса, особенно по родному языку. Консультирование родителей дача рекомендаций для занятий дома, разъяснение причин речевых и учебных трудностей, предложение путей их преодоления.
Образование: Высшее образование — бакалавриат